Annonce:
Formation avec David Eskenazy qui se déroulera sur toute l’ année scolaire 2010-2011, sous forme d’ atelier hebdomadaire à Montpellier les lundis soirs, et sous forme de 6 week-end intensifs dans l’ année à Bruxelles et à Paris. Pour toutes les infos générales, consulter notre site improvisation-vocale.com Public concerné : Cette méthode s’ adresse à des chanteurs avancés à professionnels animés d’ une recherche exigente et pointue, désireux d’ enrichir leur langage d’ improvisation vocale. Prérequis : trés bonne intonnation (justesse), bonne technique vocale, bon sens rythmique, bonne mémoire mélodique, connaissances solfègiques minimales ( rythmiques et mélodiques) ou grande capacité de mémorisation mélodique. Candidature : les candidats à la formation enverront un enregistrement de leur voix chantée ainsi qu' un cv ou un descriptif de leur approche / experience du chant. Objectif : La méthode proposée est basée sur l’ apprentissage de phrases par cœur ; Elle vise à transmettre aux chanteurs un langage riche et complet axé sur une variété d’ idiomes* d’ improvisation librement inspirés du jazz et de musiques du mondes. A travers ces idiomes, qui seront abordés de manière très balisée et progressive, les chanteurs apprendront un grand nombre de phrases allant du rudiment à l’ étude* présentant des enjeux précis : - d’ articulation et de phrasé ( onomatopées, attaques, liaisons, appogiatures, ornements). - d’ execution mélodique ( intervalles et qualité d’ intonnation, vélocité) - rythmiques, polyrythmiques LA METHODE La méthode repose sur 4 principes simples : 1- l’ articulation rythmique du phrasé : colonne vertebrale du langage Cette articulation est le point de départ du travail : constituée de séquences rythmiques alternant différentes onomatopées, c’ est elle qui ‘drive’. Si les structures de phrasé sont en places et rythmiquement efficaces, alors la partie est presque gagnée. La mélodie et le choix des notes viendront ensuite, comme le prolongement naturel du chant déjà pressenti dans le rythme, sa mélodicité. Une fois ces structures d’ articulation rythmique intégrées, le chanteur pourra aussi développer beaucoup d’ idées vocales à partir d’ un matériau mélodique très simple. 2- l’ apprentissage ‘ par cœur’ Le ‘par cœur’ me semble aujourd’hui la plus avantageuse des méthodes pour acquérir un langage. Apprendre un texte par cœur, c’ est se relier directement à une Mémoire, et donc à ce que cette Mémoire peut révéler en nous . C’ est aussi le degré tout à la fois le plus efficace, structurant et global de l’ acquisition d’ un langage : Efficace : en chantant et mémorisant une phrase ou un texte vocal, le chanteur intègre directement les enjeux et principes qu’ il contient, sans forcément passer par l’ analyse. C’est la répétition de ces principes au fil des différentes leçons qui sera force d’ intégration. Structurant : En apprenant par cœur à chanter les textes proposés, le chanteur se constitue un vocabulaire réservoir directement utilisable pour l’ improvisation. Le fait de travailler sur un support écrit permet aussi d’ appliquer une grande précision technique dans l’ execution vocale. Il pourra aussi progressivement, une fois les principes intégrés en profondeur, être vraiment dans la ‘création’, en s’ inspirant intuitivement et librement de tous les acquis patiement intégrés. Global : L’ apprentissage par cœur met en relation vivante et simultanée des enjeux vocaux, techniques, ryhmiques, mélodiques et des enjeux théoriques de part le contenu même des textes, et la nécessité de les interpréter avec précision…sans oublier un moteur essentiel : le plaisir à court terme et la satisfaction d’ ajouter des éléments à sa propre boîte à idées. 3- Des ‘idiomes’ d’ improvisation La méthode propose l’ acquisition d’ une variété d’ idiomes librement inspirés de différents styles musicaux, que j’ ai pu développer dans mon propre langage d’ improvisation vocale. Chacun des idiomes permettra d’ étudier les éléments stylistiques qui le caractérisent sur différents plans : techniques de phrasé, types d’ ornements, modes utilisés ( échelle mélodique ), utilisation du rythme etc. Ces idiomes sont regroupées selon trois grandes familles : - trad ( influences folklore français, musette, celtique, brésilien etc.) - africain ( inspiré de différents folklores d’ Afrique et des musiques afro-urbaines : funk, groove..) - oriental ( arabo-andalou, flamenco, Europe de l’ Est, maghreb, inde ) Une précision importante : les influences ci-dessus sont citées à titre évocateur, et il serait exrêmement presomptueux de prétendre aborder tous ces styles aux infinies richesses de manière complète et au degré de profondeur avec lequel l’ enseignent les maîtres. En revanche, l’ approche par ‘ idiomes’ aura la vertue , travaillée dans une exigence technique, d’ enrichir et d’ ouvrir considérablement le langage d’ improvisation des chanteurs. 4- Un apprentissage progressif et balisé Le langage d’ improvisation vocale est abordé en plusieurs étapes dans sa dimension technique :pour chaque idiome, les chanteurs apprendront à chanter des textes de longueur et de difficulté progressive, sous forme de : Rudiments : courtes phrases élémentaires permettant de travailler intensivement et de manière répétitive 1 élément technique précis, de phrasé ou d’ articulation. Pas de difficulté mélodique. A la fin d’ une série de rudiments progressifs, le chanteur maîtrise totalement l’ élément abordé. Motifs : Phrases plus longues et déclinées intégrant les rudiments, mais cette fois avec des difficultés mélodiques, rythmiques de degré progressif. Un pattern simple de percussion corporelle est proposé en accompagnement de chaque motif. Il permettra aux chanteurs d’ acquérir un solide ancrage rythmiques et de facultés d’ indépendance et de coordination. Etudes : de véritables ‘textes-exemples’ d’ improvisation combinant une variété d’ éléments et de difficultés, le tout dans un développement musical. Les chanteurs apprendront à chanter par cœur ces études sur le support de circle song composés sur mesure. SUPPORT A DISPOSITION Pour l’ acquisition des phrases décrites ci-dessus, sera mis à la disposition des chanteurs un support ‘partition’, doublé d’ un support audio où figureront toutes les phrases chantées et décortiquées lentement, puis à vitesse réelle. Ainsi la formation pourra être suivie aussi bien par les lecteurs que par les non-lecteurs. Grâce à ce double support, les chanteurs pourront ( devront même!) fournir un travail individuel entre les séances de travail en groupe pour acquérir en profondeur le materiel proposé. CALENDRIER et PROGRAMME DES FORMATIONS Dans chacune des formations proposées, le temps de travail est structuré en 2 parties distinctes : la formation ‘langage de l’ improvisation vocale’ / la séance circle song. Ces deux approches fonctionnent en synergie : la première se fixe pour but d’ acquérir un langage d’ improvisation vocale, et la 2e offre un terrain d’ exploration vivante de ce langage. J’ encourage donc très fortement les futurs participants à participer aux 2 aspects de la formation, ce qui approfondira davantage le travail. Ceci étant, il est possible ( excepté la formation à Montpellier pour des raisons pratiques) de ne suivre que l’ une ou l’ autre des approches proposées. Voir ‘ formules et tarifs’. MONTPELLIER : Formation hebdomadaire continue sur l’ année scolaire 2010-11 ( 90h) Tous les lundis soir de 20h à 23h à la maison pour tous Albert Camus. (hors vacances scolaires). Chaque séance sera répartie comme suit : -2h ‘ formation langage de l’ improvisation vocale’ -1h exploration circle song PARIS : Formation sur l’ année scolaire 2010-11 (84h) 6 week-ends intensifs de 14h sur l’ année scolaire, à L’ Union des Musiciens de Jazz, Paris 13e. 9-10 octobre/ 4-5 decembre / 5-6 fevrier/ 26-27 mars / 7-8 mai / 18-19 juin Horaires de travail pour chaque week-end : Les matins : formation ‘ le langage de l’ improvisation vocale ‘ (4h). 10h-14h. Les après-midi : séance circle song (3h). 15h30-18h30. BRUXELLES : Formation sur l’ année scolaire 2010-11 (84h) 6 week-ends intensifs de 14h sur l’ année scolaire, au pianofabriek, Bruxelles, St Gilles. 16-17 octobre/ 11-12 decembre / 12-13 fevrier/ 19-20 mars / 14-15 mai / 25-26 juin Horaires de travail pour chaque week-end : Les matins : 10h-14h formation ‘ le langage de l’ improvisation vocale ‘ (4h). Les après-midi : 15h30-18h30. séance circle song (3h). FORMULES ET TARIFS Formations à Bruxelles et Paris : La formation ‘ langage de l’ improvisation mélodique’ ( les matins des we ) n’ est pas fractionnable. Les chanteurs s’ engagent pour l’ année complète. La série ‘circle song’ ( les après midi des we ) peuvent être suivis séparément, et faire l’ objet d’ une inscription à l’ année, ou au trimestre, ou par week-end. FORMULE ‘ TUTTI ’ : formation ‘ langage de l’ improvisation vocale ’ ( matins) + les séances ‘circle song’ (après-midi) Tarif à l’ année ( 6 week-ends) : 590€ + 15€ d’ adhésion obligatoire à l’ Umj. ( Tarif AFDAS 720€) FORMULE ‘ MEZZO FORTE ‘ formation ‘ langage de l’ improvisation vocale ’ seule ( matins). Tarif à l’ année ( 6 week-ends ) :420 € (+ 15€ d’ adhésion obligatoire à l’ Umj pour Paris) ( Tarif AFDAS 520€) FORMULE ‘ ALLEGRO MA NON TROPPO‘ 3 possibilités : - les 6 week-end circle song (après-midi): 300€ ( 45€/ we) - un trimestre circle song ( 2 we) : 120€ ( 55€/ we ) - 1 we circle song : 60€ Remarque : Pour les ‘hésitants’, notez la possibilité de partir sur la formule mezzo-forte couplée à la formule allegre ma non troppo qui vous permet de rajouter des séances ‘circle song’ à la carte, selon votre planning. FORMATION A MONTPELLIER inscription pour l’ année complète. Tarif plein : 585 € / réduit : 495 € FACILITES DE PAIEMENT Paiement : Pour chacune des formules, un paiement échellonné sur l’année scolaire est consenti à la faveur des participants. Ces derniers enverront à l’ association music’alchimie la somme globale de la formation choisie répartie en plusieurs chèques qui seront encaissés de manière différée sur l’ année, par mois (9 chèques ) , par week-end ( 6 chèques ) ou par trimestre ( 3 chèques ). FINANCEMENT AFDAS Toutes les formations ci-dessus peuvent faire l’ objet d’ une demande individuelle de prise en charge par l’ Afdas pour les professionnels du spectacles ‘ayant droit’. Attention ! Pour la prochaine commission qui étudie ces demandes ( début octobre ), les dossiers sont à déposer tout début septembre 2010 dernier délai !!! Prenez en compte le temps de montage du dossier : s’ y prendre dès août est le plus raisonnable…